应用语言学途径是跨文化交流硕士课程的一个专业。它允许你研究应用语言学和跨文化交流。它提供了英语作为第二语言或外语教学的新方法和技术方面的知识和专长。教育、通信和语言科学学院的应用语言学和通信工作人员提供这一专业途径。它在应用语言学和对其他语言使用者的英语教学（TESOL）领域提供了广泛的可选模块。
跨文化交流和应用语言学
Cross-Cultural Communication and Applied Linguistics
专业介绍
应用语言学途径是跨文化交流硕士课程的一个专业。它允许你研究应用语言学和跨文化交流。它提供了英语作为第二语言或外语教学的新方法和技术方面的知识和专长。教育、通信和语言科学学院的应用语言学和通信工作人员提供这一专业途径。它在应用语言学和对其他语言使用者的英语教学（TESOL）领域提供了广泛的可选模块。
Program Introduction
The Applied Linguistics pathway is a specialism on the Cross-Cultural Communication MA. It allows you to study applied linguistics and intercultural communication. It provides knowledge and expertise in the new approaches and techniques for teaching English as a second or foreign language.Applied linguistics and communication staff within the School of Education, Communication and Language Sciences deliver this specialist pathway. It offers a wide range of optional modules in the areas of applied linguistics and Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL).
| 所属大学 | 纽卡斯尔大学(英国) |
| 关联学科 | 语言 |
| 开学时间 | 9月 |
| 学制 | 1 年 |
| 学费 | 25,100 GBP |
| 项目网址 | https://www.ncl.ac.uk/postgraduate/degrees/4067f/ |
申请要求
专业领域：人类学，交流学，人种学，跨文化交流，国际关系，语言学，哲学，心理学，政治，社会人类学，社会心理学，社会学，TESOL，现代外国语，翻译。其他专业如【教育，地域研究，英语，地理，历史，或法律】，可个案评估。
语言要求
IELTS
| 总分要求： | 6.5 |
| 分项要求： | 听力: 6 | 阅读: 6 | 写作: 6.5 | 口语: 6 |
TOEFL
| 总分要求： | 90 |
| 分项要求： | 听力: 19 | 阅读: 20 | 写作: 22 | 口语: 22 |
课程设置
| 中文课程名 | 英文课程名 |
|---|---|
| 必修模块 | Compulsory Modules |
| 研究组合 | Research Portfolio |
| 跨文化交际导论 | Introduction to Intercultural Communication |
| 可选模块 | Optional Modules |
| 传播的社会心理学 | The Social Psychology of Communication |
| 社会语言学 | Sociolinguistics |
| 跨文化环境中的专业交流 | Professional Communication in Intercultural Settings |
| 世界上的英语 | English in the World |
| 文化、跨文化和身份 | Culture, Interculturality and Identity |
| 语言与社会互动 | Language and Social Interaction |
| 技术增强语言学习 (TELL) | Technology Enhanced Language Learning (TELL) |
| 语言意识 | Language Awareness |
| 英语教学方法 | English Language Teaching Methods |
| 语言学习 | Language Learning |
| 语言学习和测试环境中的口语互动 | Spoken Interaction in Language Learning and Testing Contexts |
| 面向年轻学习者的TESOL | TESOL for Young Learners |
| 反思实践与第二语言教师发展 | Reflective Practice and Second Language Teacher Development |
| 学术英语教学 | Teaching English for Academic Purposes |
| 多种语言 | Multilingualism |
| 在线教学语言 | Teaching Languages Online |