是什么让我们成为 “人类”？早期人类社会是如何运作的？尼安德特人与我们有何不同？他们为什么会死去？冰河时代的生活是什么样的？在一个活跃的研究环境中辩论这些问题和许多其他问题，因为你从300万到5,000年前建立了你对早期史前社会的知识和经验。
人类起源的考古学是一个引人入胜且充满活力的研究领域，新的证据和理论不断改变着我们对我们是谁的解释。
在本课程中，您将探索考古学和人类起源的方法，同时与早期史前考古学和人类进化的国际知名专家一起工作。您将有机会从事具有大量媒体曝光潜力的开拓性研究，并获得约克博物馆博物馆藏品的 “动手” 经验。您将能够选择模块，让您探索自己的研究兴趣，并有机会在克雷斯韦尔克拉格的实地考察中参观上旧石器时代的岩石艺术。
Early Prehistory and Human Origins
是什么让我们成为 “人类”？早期人类社会是如何运作的？尼安德特人与我们有何不同？他们为什么会死去？冰河时代的生活是什么样的？在一个活跃的研究环境中辩论这些问题和许多其他问题，因为你从300万到5,000年前建立了你对早期史前社会的知识和经验。
人类起源的考古学是一个引人入胜且充满活力的研究领域，新的证据和理论不断改变着我们对我们是谁的解释。
在本课程中，您将探索考古学和人类起源的方法，同时与早期史前考古学和人类进化的国际知名专家一起工作。您将有机会从事具有大量媒体曝光潜力的开拓性研究，并获得约克博物馆博物馆藏品的 “动手” 经验。您将能够选择模块，让您探索自己的研究兴趣，并有机会在克雷斯韦尔克拉格的实地考察中参观上旧石器时代的岩石艺术。
What makes us ‘human’? How did early human societies work? How different were Neanderthals from ourselves and why did they die out? What was life like in the Ice Age? Debate these questions and many others within a lively research environment as you build up your knowledge and experience of early prehistoric societies from three million to 5,000 years ago.
The archaeology of human origins is a fascinating and dynamic area of research, with new evidence and theories constantly changing our interpretation of who we are.
On this course you'll explore the archaeology and approaches to human origins while working alongside internationally renowned specialists in early prehistoric archaeology and human evolution. You'll have the opportunity to work on pioneering studies with the potential for significant media exposure and gain ‘hands on’ experience of museum collections at the York Museum. You'll be able to select modules to allow you to explore your own research interests and have the chance to visit Upper Palaeolithic rock art on a field trip to Creswell Crags.
| 所属大学 | 约克大学 |
| 关联学科 | 历史 |
| 开学时间 | 9月 |
| 学制 | 1 年 |
| 学费 | 25,900 GBP |
| 项目网址 | https://www.york.ac.uk/study/postgraduate-taught/courses/msc-early-prehistory-human-origins/ |
专业领域：考古学，人类学及相关专业。
| 总分要求： | 6.5 |
| 分项要求： | 听力: 6 | 阅读: 6 | 写作: 6 | 口语: 6 |
| 总分要求： | 87 |
| 分项要求： | 听力: 21 | 阅读: 21 | 写作: 21 | 口语: 21 |
| 中文课程名 | 英文课程名 |
|---|---|
| 核心模块 | Core modules |
| 成为人类 | Becoming Human |
| 选项模块 | Option modules |
| 葬礼考古学中的辩论 | Debates in Funerary Archaeology |
| 古代生物分子 | Ancient Biomolecules |
| 考古学家的动物骨骼 | Animal bones for Archaeologists |
| 实验考古学 | Experimental Archaeology |
| 保护历史 | Histories of Conservation |
| 研究8分析历史建筑 | Researching 8 Analysing Historic Buildings |
| 博物馆中的当代lssues | Contemporary lssues in Museums |
| 数字创意 | Digital Creativity |
| 考古学的数字方法 | Digital Approaches to Archaeology |
| 考古实践的关键方法 | Critical Approaches to Archaeological Practice |
| 中石器时代的生与死 | Mesolithic Life and Death |
| 古代凯尔特人: 欧洲lron时代的考古学和ldentity | The Ancient Celts: Archaeology and ldentity in lron Age Europe |
| 罗马欧洲 | Roman Europe |
| 使国家 | Making the Nation |
| 维京时代: 人，地方和事物 | The Viking Age: People, Places and Things |
| 人类骨骼的考古学 | The Archaeology of the Human Skeleton |
| 通过物质文化思考 | Thinking through Material Culture |
| 建筑物记录 | Buildings Recording |
| 可持续性l: 可持续性评估方法的定义 | Sustainability l: definitions of sustainability methods of assessment |
| GlS与空间分析 | GlS and spatial analysis |
| 景观调查和地球物理学 | Landscape survey and geophysics |
| 遗产原则和概念 | Heritage Principles and Concepts |
| 史前艺术: 起源与过渡 | Prehistoric Art: Origins and Transitions |
| 过去健康的骨骼证据 | Skeletal Evidence for Health in the Past |
| 背景下的动物考古学 | Zooarchaeology in Context |
| 博物馆，观众解读 | Museums, Audiences Interpretation |
| 伦敦时代英国和伦敦的生与死 | Life and Death in lron Age Britain and lreland |
| 罗马世界的死亡、埋葬和纪念 | Death, Burial and Commemoration in the Roman World |
| 英国大西洋世界的殖民主义考古学 | Archaeologies of Colonialism in the British Atlantic World |
| 中世纪定居点和社区 | Medieval Settlement and Communities |
| 展示历史建筑 | Presenting Historic Houses |
| 理解解释历史建筑 | Understanding Interpreting Historic Buildings |
| 可持续保护挑战 | Sustainable Conservation Challenges |
| 可持续性ll: 将可持续性理解为随着时间的变化 | Sustainability ll: understanding sustainability as change through time |
| 人工制品和材料分析 | Artefacts and Materials Analysis |
| 了解考古陶器 | Understanding Archaeological Pottery |
| 虚拟现实和3D建模 | Virtual Reality and 3D Modelling |
| 考古学的数据科学 | Data Science for Archaeology |
| 项目管理 | Project Management |