本课程的重点是婴幼儿发展，并将提高你对社会和认知发展的理解。你还将获得发展研究所必需的学术技能。本课程涉及以下问题:我们如何支持自闭症谱系障碍患者的社交障碍?自我意识会影响儿童的记忆吗?双语和学校学习环境下的语言习得有何不同?关于婴儿、儿童和青少年的心理健康和幸福，最新的研究告诉了我们什么?您将有机会参与大学与当地教育机构合作开展的正在进行的研究。这将使你能够观察和参与托儿所的设置，给你进行幼儿心理研究的实践经验。我们的教学借鉴了我们在胎儿和新生儿发育、模仿、婴儿心理健康、早期自我意识、依恋、学前亲社会、双语语言习得、元认知、执行功能、发展性阅读障碍和自闭症谱系障碍等领域的研究专长。我们的设施包括脑电图实验室，各种眼动追踪技术，2D和3D运动追踪系统，以及通过Ninewells医院临床研究中心进行的非现场fMRI访问。你可以在心理学大楼内使用自己的专用社交和学习区域。我们的学生经营的心理学会组织社交活动，学习技巧课程，以及一系列学术和职业导向的讲座。
发展心理学
Developmental Psychology
专业介绍
本课程的重点是婴幼儿发展，并将提高你对社会和认知发展的理解。你还将获得发展研究所必需的学术技能。本课程涉及以下问题:我们如何支持自闭症谱系障碍患者的社交障碍?自我意识会影响儿童的记忆吗?双语和学校学习环境下的语言习得有何不同?关于婴儿、儿童和青少年的心理健康和幸福，最新的研究告诉了我们什么?您将有机会参与大学与当地教育机构合作开展的正在进行的研究。这将使你能够观察和参与托儿所的设置，给你进行幼儿心理研究的实践经验。我们的教学借鉴了我们在胎儿和新生儿发育、模仿、婴儿心理健康、早期自我意识、依恋、学前亲社会、双语语言习得、元认知、执行功能、发展性阅读障碍和自闭症谱系障碍等领域的研究专长。我们的设施包括脑电图实验室，各种眼动追踪技术，2D和3D运动追踪系统，以及通过Ninewells医院临床研究中心进行的非现场fMRI访问。你可以在心理学大楼内使用自己的专用社交和学习区域。我们的学生经营的心理学会组织社交活动，学习技巧课程，以及一系列学术和职业导向的讲座。
Program Introduction
This course focuses on infant and child development and will improve your understanding of both social and cognitive development. You'll also gain the academic skills which are necessary for developmental research.
The course deals with questions such as:
How can we support social-communication impairments in Autism Spectrum Disorder?
Does a self-awareness influence children’s memory?
How does language acquisition differ in bilingual and school learning contexts?
What does the latest research tell us about mental health and wellbeing in infants, children and adolescents?
You will have the opportunity to take part in ongoing research that the University is conducting in partnership with local education services. This will enable you to observe and participate in nursery settings, giving you the practical experience of conducting psychological research with young children.
| 所属大学 | 邓迪大学 |
| 关联学科 | 心理学 |
| 开学时间 | 9月 |
| 学制 | 1 年 |
| 学费 | 23,000 GBP |
| 项目网址 | https://www.dundee.ac.uk/postgraduate/developmental-psychology |
申请要求
专业领域：心理学，或其他专业。
语言要求
IELTS
| 总分要求： | 6.5 |
| 分项要求： | 听力: 5.5 | 阅读: 5.5 | 写作: 6 | 口语: 6 |
TOEFL
| 总分要求： | 87 |
| 分项要求： | 听力: 17 | 阅读: 18 | 写作: 20 | 口语: 22 |
课程设置
| 中文课程名 | 英文课程名 |
|---|---|
| 实践中的研究 | Research in Practice |
| 研究基础 | Research Foundations |
| 定性研究方法 | Qualitative Research Methods |
| 研究论文 | Research Dissertation |
| 先进的定量方法 | Advanced Quantitative Methods |
| 阅读发展与残疾 | Reading Development and Disability |
| 婴儿发育 | Infant Development |
| 发育精神病理学 | Developmental Psychopathology |
| 合作与环境: 发展和进化起源 | Cooperation and the Environment: Developmental and Evolutionary Origins |
| 元认知 | Metacognition |
| 一生中典型和非典型的社会认知 | Typical and Atypical Social Cognition Across the Lifespan |
| 不良的童年经历和精神卫生 | Adverse Childhood Experiences and Mental Health |