成立于1959年，我们的人体工程学和人为因素学位将发展你对该领域的理解，跨越一系列的部门，研究如何最好地确保人、他们的行动、他们使用的对象和他们所处的环境之间的良好配合。你将应用理论原则、数据和方法来确保设计对人类福祉和整体系统性能的优化。您还可以选择以下专业方向之一：包容性设计中的人的因素、运输中的人的因素、病人安全中的人的因素和工效学，或健康和社区护理中的工效学。
人机工程学和人的因素
Ergonomics and Human Factors
专业介绍
成立于1959年，我们的人体工程学和人为因素学位将发展你对该领域的理解，跨越一系列的部门，研究如何最好地确保人、他们的行动、他们使用的对象和他们所处的环境之间的良好配合。你将应用理论原则、数据和方法来确保设计对人类福祉和整体系统性能的优化。您还可以选择以下专业方向之一：包容性设计中的人的因素、运输中的人的因素、病人安全中的人的因素和工效学，或健康和社区护理中的工效学。
Program Introduction
Established in 1959, our Ergonomics and
Human Factors degree will develop your understanding of the field across
a range of sectors, examining how best to ensure a good fit between
people, their actions, the objects they use and the environments which
they occupy.You will apply theoretical principles, data and methods to
ensure that design is optimised for human well-being and overall system
performance. You will also have the option to select one of the
following specialist streams: human factors for inclusive design, human
factors in transport, human factors and ergonomics for patient safety,
or ergonomics in health and community care.
| 所属大学 | 拉夫堡大学 |
| 关联学科 | 公共卫生 |
| 开学时间 | 10月 |
| 学制 | 1 年 |
| 学费 | 29,950 GBP |
| 项目网址 | https://www.lboro.ac.uk/study/postgraduate/masters-degrees/a-z/ergonomics-human-factors/ |
申请要求
专业领域：相关工作经历。去年要求为：接受广泛专业，建议设计，工程，心理学，计算机，运动，管理，医学，护理。
语言要求
IELTS
| 总分要求： | 6.5 |
| 分项要求： | 听力: 6 | 阅读: 6 | 写作: 6 | 口语: 6 |
TOEFL
| 总分要求： | 92 |
| 分项要求： | 听力: 22 | 阅读: 22 | 写作: 22 | 口语: 22 |
课程设置
| 中文课程名 | 英文课程名 |
|---|---|
| 认知人体工程学 | Cognitive Ergonomics |
| 物理人机工程学 | Physical Ergonomics |
| 数据收集与分析 | Data C ollection and Analysis |
| 互动与体验设计 | Interaction and Experience Design |
| 职业人机工程学 | Occupational Ergonomics |
| 人为因素和系统 | Human Factors and Systems |
| 环境人机工程学 | Environmental Ergonomics |
| 产品和服务的包容性设计 | Inclusive Design for Products and Services |
| 运输安全 | Transport Safety |
| 互动与体验设计 | Interaction and Experience Design |
| 医疗保健人机工程学和患者安全 | Healthcare Ergonomics and Patient Safety |
| 病人处理 | Patient Handling |
| 数据收集和分析 | Data Collection and Analysis |
| 项目 | Project |