新南威尔士大学的口译硕士课程是一个为期1.7年的全日制研究生学位，为您提供专业环境中的实践经验，以及基于当前研究的技能和理论基础。向领先的口译和语言学从业者和研究人员学习，为成功的职业生涯做准备，并在澳大利亚和海外的各种行业中开辟机会。本学位为您获得国家笔译员和口译员资格认证（NAATI）做好准备。
口译
Master of Interpreting
专业介绍
新南威尔士大学的口译硕士课程是一个为期1.7年的全日制研究生学位，为您提供专业环境中的实践经验，以及基于当前研究的技能和理论基础。向领先的口译和语言学从业者和研究人员学习，为成功的职业生涯做准备，并在澳大利亚和海外的各种行业中开辟机会。本学位为您获得国家笔译员和口译员资格认证（NAATI）做好准备。
Program Introduction
The
UNSW Master of Interpreting is a 1.7 year full-time postgraduate degree
that gives you practical experience in professional settings, alongside
skills and theoretical foundations based on current research. Learn
from leading interpreting and linguistics practitioners and researchers
to prepare a successful career and open up opportunities in a variety of
industries, both in Australia and overseas. This degree prepares you
for National Accreditation Authority for Translators and Interpreters
(NAATI) certification.
| 所属大学 | 新南威尔士大学 |
| 关联学科 | 语言 |
| 开学时间 | 2月,6月,9月 |
| 学制 | 1.7 年 |
| 学费 | 47,500 AUD |
| 申请费 | 150 |
| 项目网址 | https://degrees.unsw.edu.au/master-of-interpreting/ |
申请要求
专业领域：相关专业如口译与翻译、艺术、人文、社会科学、媒体、传播、新闻、公共关系、广告、市场营销、商业、经济、商业、法律、语言学、语言、认知科学。
语言要求
IELTS
| 总分要求： | 6.5 |
| 分项要求： | 听力: 6 | 阅读: 6 | 写作: 6 | 口语: 6 |
TOEFL
| 总分要求： | 90 |
| 分项要求： | 听力: 22 | 阅读: 22 | 写作: 23 | 口语: 22 |
课程设置
| 中文课程名 | 英文课程名 |
|---|---|
| 核心课程 | Core Course |
| 翻译与口译的研究与理论 | Research and Theories of Translation and Interpreting |
| 跨文化语用学 | Cross-cultural Pragmatics |
| 法律环境中的口译 | Interpreting in Legal Settings |
| 社区环境中的口译 | Interpreting in Community Settings |
| 会议口译 | Conference Interpreting |
| 高级会议口译 | Advanced Conference Interpreting |
| 国际环境中的口译 | Interpreting in International Settings |
| 规定选修课 | Prescribed Electives |
| 个性化英语语言增强 | Personalised English Language Enhancement |
| 澳大利亚土著语言 | Indigenous Languages of Australia |
| 第二语言习得 | Second Language Acquisition |
| 英语的语法 | The Grammar of English |
| 双语主义的当前问题 | Current Issues in Bilingualism |
| 话语分析 | Discourse Analysis |
| 跨文化语用学 | Cross-cultural Pragmatics |
| 英语的音响系统 | The Sound System of English |
| 语言的结构 | The Structure of Language |