该MSc旨在鼓励对儿童发育和一系列儿童疾病的综合理解。它还使学生有机会在精神卫生服务的第二年通过有监督的安置在临床环境中应用这种理解。该计划将理论,研究和治疗思维从各种角度汇集在一起,包括临床和认知心理学,系统思维,精神分析和神经科学。除了从事研究项目和学习儿童精神卫生外,学生还将学习如何建立治疗关系,并进行评估和评估。这些技能将在临床实习期间付诸实践。该MSc为那些希望继续进行进一步的临床培训或研究或向儿童劳动力申请工作的人提供了坚实的基础。该计划具有很高的选择性,每年最多需要20名学生,因此在申请之前具有相关经验的学生将处于优势。
发展心理学和临床实践
Developmental Psychology and Clinical Practice
专业介绍
该MSc旨在鼓励对儿童发育和一系列儿童疾病的综合理解。它还使学生有机会在精神卫生服务的第二年通过有监督的安置在临床环境中应用这种理解。该计划将理论,研究和治疗思维从各种角度汇集在一起,包括临床和认知心理学,系统思维,精神分析和神经科学。除了从事研究项目和学习儿童精神卫生外,学生还将学习如何建立治疗关系,并进行评估和评估。这些技能将在临床实习期间付诸实践。该MSc为那些希望继续进行进一步的临床培训或研究或向儿童劳动力申请工作的人提供了坚实的基础。该计划具有很高的选择性,每年最多需要20名学生,因此在申请之前具有相关经验的学生将处于优势。
Program Introduction
This MSc aims to encourage an integrated understanding of child development and a range of childhood disorders. It also gives students an opportunity to apply this understanding in a clinical setting through a supervised placement in the second year within a mental health service.The programme draws together theory, research and therapeutic thinking from a range of perspectives, including clinical and cognitive psychology, systemic thinking, psychoanalysis and neuroscience. Alongside working on a research project and learning about child mental health, students learn how to build therapeutic relationships, and carry out assessments and evaluation. These skills are put into practice during the clinical placement.This MSc provides a solid foundation for those wishing to pursue further clinical training or research or to apply for employment with the children's workforce. The programme is highly selective and takes a maximum of 20 students per year, so students with relevant experience prior to application will be at an advantage.
所属大学 | 伦敦大学学院 |
关联学科 | 心理学 |
开学时间 | 9月 |
学制 | 2 年 |
学费 | 36,500 GBP |
申请费 | 90 |
项目网址 | https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees/developmental-psychology-and-clinical-practice-msc |
申请要求
专业领域:心理学+儿童及青少年领域相关工作经验
语言要求
IELTS
总分要求: | 7 |
分项要求: | 听力: 6.5 | 阅读: 6.5 | 写作: 6.5 | 口语: 6.5 |
TOEFL
总分要求: | 96 |
分项要求: | 听力: 30 | 阅读: 24 | 写作: 30 | 口语: 22 |
课程设置
中文课程名 | 英文课程名 |
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评估与规划 | Assessment and planning |
建立和维持治疗关系 | Building and maintaining therapeutic relationships |
评估临床干预 | Evaluating Clinical Interventions |
发展与精神病理学的多视角 | Multiple Perspectives on Development and Psychopathology |
育儿理论研究与临床干预 | Parenting Theory research and clinical intervention |
照顾者儿童关系的心理分析理论 | Psychoanalytic Theories of Caregiver Child Relationship |
研究方法二统计分析导论 | Research Methods II Introduction to Statistical Analysis |