发展语言学

本课程将培养你对语言知识如何获得,以及随着人们在生活中不同阶段获得或失去语言,语言知识如何变化的理解。

您还将从认知的角度和当前语言理论的角度来看待语言变化。

加入一个充满活力的发展语言学家研究社区,您将有机会进行高级研究,以尝试回答与语言发展和双语领域有关的问题。这些问题可能包括: “孩子们如何学习语言?” 或 “当我们忘记一种语言时会发生什么?”

Developmental Linguistics

专业介绍

本课程将培养你对语言知识如何获得,以及随着人们在生活中不同阶段获得或失去语言,语言知识如何变化的理解。

您还将从认知的角度和当前语言理论的角度来看待语言变化。

加入一个充满活力的发展语言学家研究社区,您将有机会进行高级研究,以尝试回答与语言发展和双语领域有关的问题。这些问题可能包括: “孩子们如何学习语言?” 或 “当我们忘记一种语言时会发生什么?”

Program Introduction

The programme is designed primarily for graduates with a background related to linguistics and/or psychology who wish to develop their knowledge of current research on language acquisition - first, second, bilingual, and impaired.

You will also look at language change from a cognitive perspective and from the point of view of current linguistic theories.

Joining a vibrant research community of developmental linguists, you will have the opportunity to carry out advanced research to try to answer questions related to the area of language development and bilingualism. These questions might include, ‘how do children learn language?’ or ‘what happens when we forget a language?’

所属大学 爱丁堡大学
关联学科 语言
开学时间 9月
学制 1 年
学费 31,600 GBP
项目网址 https://www.ed.ac.uk/studying/postgraduate/degrees/index.php?r=site/view&edition=2024&id=281

申请要求

专业领域:语言,心理学或相关专业

语言要求

IELTS

总分要求: 7
分项要求: 听力: 6.5 | 阅读: 6.5 | 写作: 6.5 | 口语: 6.5

TOEFL

总分要求: 100
分项要求: 听力: 23 | 阅读: 23 | 写作: 23 | 口语: 23

课程设置

中文课程名 英文课程名
Compulsory couses 必修课 Compulsory couses 必修课
语法概论 Introduction to Syntax
语音学和语音学概论 Introduction to Phonology and Phonetics OR Introduction to Phonology
第一语言习得 First Language Acquisition
第二语言习得 Second Language Acquisition
统计和定量方法 Statistics and Quantitative Methods
发展语言学的研究方法 Research Methods in Developmental Linguistics
可选课程 Optional courses
语言的起源和演变 Origins and Evolution of Language
语言的普遍性 Universals of Language
模拟语言 Simulating Language
指导的语言学和英语研究 Guided Research in Linguistics and English Language
语言科学家在线实验 Online experiments for language scientists
双语互动 Bilingual interaction
应用语言学和语言教学 Applied Linguistics and Language Teaching
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