教学硕士课程旨在为职前教师提供专业的教育研究，特定学科的课程和教学研究，并建立先进的研究技能，为毕业生在教学工作市场上提供竞争优势。你将做什么？ 学习有关当代教育问题和社会背景的课程。 建立对青少年行为、学习和动机的理解。 学习支持学生的福祉和积极的师生关系。 学习如何向学校的中学生教授具体的学科内容。 在南澳大利亚州的学校完成三个为期70天的全职监督教学。 进行一个基于实践的研究项目。
教学（中学）
Master of Teaching (Secondary)
专业介绍
教学硕士课程旨在为职前教师提供专业的教育研究，特定学科的课程和教学研究，并建立先进的研究技能，为毕业生在教学工作市场上提供竞争优势。你将做什么？ 学习有关当代教育问题和社会背景的课程。 建立对青少年行为、学习和动机的理解。 学习支持学生的福祉和积极的师生关系。 学习如何向学校的中学生教授具体的学科内容。 在南澳大利亚州的学校完成三个为期70天的全职监督教学。 进行一个基于实践的研究项目。
Program Introduction
The Master of Teaching program is designed to provide pre-service teachers with professional education studies, discipline-specific curriculum and pedagogical studies and builds advanced research skills, providing graduates with a competitive edge in the teaching job market.What will you do? Take courses on contemporary educational issues and social contexts. Build understandings of adolescent behaviour, learning and motivation. Learn to support student wellbeing and positive student-teacher relationships. Learn how to teach discipline-specific content to secondary students in schools. Complete three full-time supervised teaching blocks of 70 days in South Australian schools. Undertake a practice based research project.
| 所属大学 | 阿德莱德大学 |
| 关联学科 | 教育 |
| 开学时间 | 2月,7月 |
| 学制 | 2 年 |
| 学费 | 45,000 AUD |
| 申请费 | 150 |
| 项目网址 | https://www.adelaide.edu.au/degree-finder/2025/mts_mteachs.html |
申请要求
专业领域： 本科学位，需要以下主修+辅修方向：会计、农业科学、生物、商业研究、化学、汉语、课堂音乐、经济学、地球与环境科学、英语、英语作为第二语言、语言（如法语、西班牙语、越南语、德语、印度尼西亚意大利语、日语，现代希腊语），地理，历史，信息技术，器乐，数学，物理，心理学，科学，媒体
语言要求
IELTS
| 总分要求： | 7 |
| 分项要求： | 听力: 7 | 阅读: 7 | 写作: 7 | 口语: 7 |
TOEFL
| 总分要求： | 94 |
| 分项要求： | 听力: 24 | 阅读: 24 | 写作: 27 | 口语: 23 |
课程设置
| 中文课程名 | 英文课程名 |
|---|---|
| 核心课程 | Core Courses |
| 课程与教学法课程 | Curriculum & Pedagogy course |
| 教学区1 | Teaching Area 1 |
| 课程与教学法课程 | Curriculum & Pedagogy course |
| 教学区2 | Teaching Area 2 |
| 专业经验I | Professional Experience I |
| 课程、评估和政策 | Curriculum, Assessment and Policy |
| 学生教师在课堂上的互动 | Student Teacher Interaction in the Classroom |
| 教育基础 | Foundations of Education |
| 专业经验二 | Professional Experience II |
| 批判性和文化响应性教学 | Critical and Culturally Responsive Teaching |
| 中、中学教育学 | Middle and Secondary Years Pedagogy |
| 教授经验三 & 研究生教学评估 | Prof Experience III & Assess for Graduate Teaching |
| 选修课程 | Elective course |
| 教学论文 | Teaching Dissertation |
| 支持性课堂教学 | Teaching in Supportive Classroom |
| 多元文化社会和教育政策教育福利导论/OL引领积极变化当代福利教育包容性教育问题 | Multicultural Society and Educational Policy Introduction to Wellbeing in Education /OL Leading Positive Change Contemporary Issues in Wellbeing Education Education for Inclusion |